Lyceé Bensouda Forum Index Lyceé Bensouda
محمد بوزيد
 
 FAQFAQ   SearchSearch   MemberlistMemberlist   UsergroupsUsergroups   RegisterRegister 
 ProfileProfile   Log in to check your private messagesLog in to check your private messages   Log inLog in 



 BOUZID بوزيد Bienvenue مرحبا Welcome محمد BOUZID 

                                      مرحبا  
 بالأعضاء الجدد
 
 
الأستاذ بوزيد يرحب بكم في منتديات ثانوية بنسودة

خاص بتلاميذ الباكالوريا -مادة الفلسفة- تحليل النصوص

Post new topic Reply to topic Lyceé Bensouda Forum Index -> المواد الدرايسة -> الفلسفة
Previous topic :: Next topic
Author Message
محمد العرباوي
Guest

Offline




PostPosted: Fri 11 Dec - 17:04 (2009) Post subject: خاص بتلاميذ الباكالوريا -مادة الفلسفة- تحليل النصوص Reply with quote

درس الغير:
المحور الأول:وجود الغير
تحليل نص :تهديد الغير
- لمارتن هايدغــر-



إن الوجود مع الغير في الحياة المشتركة يفرغ الذات من خصوصيتها وفرديتها نظرا للسلطة الخفية التي يمارسها هذا الأخير والتي تفرض على الوجود(الأنا) الانخراط فيها ،يترتب عن ذلك خلق نوع من التماثل بين الذات والغير تعكسه مختلف السلوكات والتصرفات ،إذن يصبح الغير تهديدا لاستقلالية وحرية الأنا رغم وجود الغير غير متعين أو مجهول أو لا يتجلى في شخص محدد.

المحور الثاني :معرفة الغير
تحليل نص:إدراك الغير باعتباره كلا
- لماكس شيلر-
Max scheler


يعتبر ماكس شيلر أن المسلك المعرفي الذي اعتمده الفلاسفة من قبيل هايدغر وسارتر ،هو الذي جعلهم يخلصون إلى استحالة البلوغ إلى ذاتية الغير التي ظلت مجالامغلقاغير قابل لأي فهم أو إدراك:وذلك لأن طبيعة العقل النظري تعمل على إضفاء الطابع الموضوعي على كل ما يتوجه إلى فهمه.
لكن إذا ما غيرنا هذا المسلك وتبنينا طريق العاطفة والمشاركة الوجدانية سنجد بأن الأنا – الآخر لا يعطى لنا من خلال واجهتين خارجية وداخلية موضوعية وذاتية ، بل إنه يطالعنا ككل حي غير قابل للتفكيك والتجزيئ .
فالإبتسامة مثلا ليست حركة عضلية من جهة واختلاجية عاطفية من جهة أخرى بل إنها وضعية وجدانية كاملة تظهر دفعة واحدة .وبهذا فإن معرفة الغير ممكنة إذا ما تخلينا على نظرتنا الموضوعية للاإنسانية ،وحاولنا تفهم الإنسان بدل فهمه ،وإدراكه، أي بلوغه وجدانيا بدل الإكتفاء بإدراكه معرفيا فقط.
في نفس الاتجاه يعتبر ميرلوبونتي أن اللغة من حيث هي مكون جوهري للذاتية الانسانية تفسح مكانا أصيلا للغير، فالكلمة هي أشبه ما تكون بالنافذة التي تسمح بدخول النور إلى الذاتية المعتمة للانسان على الشاكلة التي رسمها سارتر حيث أن الطبيعة اللغوية للانسان تجعله كائنا تواصليا بطبيعته .وهذا ما يقتضي الانفتاح على الغير والاعتراف بوجوده بدل البحث فقط على معرفته.

محمد العرباوي

كاتب

elarbaoui01@gmail.com


Back to top
Publicité






PostPosted: Fri 11 Dec - 17:04 (2009) Post subject: Publicité

PublicitéSupprimer les publicités ?
Back to top
prof_informatique2010


Offline

Joined: 30 Dec 2009
Posts: 391
Localisation: Fès
Masculin Verseau (20jan-19fev)
Point(s): 431
Moyenne de points: 1.10

PostPosted: Wed 30 Dec - 13:37 (2009) Post subject: خاص بتلاميذ الباكالوريا -مادة الفلسفة- تحليل النصوص Reply with quote

شكرا محمد على مساهماتك المفيدة
_________________


Back to top
Simo Hallaoui


Offline

Joined: 08 Feb 2009
Posts: 439
Localisation: fés
Masculin Balance (23sep-22oct) 鼠 Rat
Point(s): 618
Moyenne de points: 1.41

PostPosted: Mon 29 Mar - 16:56 (2010) Post subject: خاص بتلاميذ الباكالوريا -مادة الفلسفة- تحليل النصوص Reply with quote

 

_________________
hello every body


Back to top
Visit poster’s website Yahoo Messenger MSN
Display posts from previous:
Post new topic Reply to topic Lyceé Bensouda Forum Index -> المواد الدرايسة -> الفلسفة All times are GMT
Page 1 of 1


Jump to:  

Portal | Index | Create my own forum | Free support forum | Free forums directory | Report a violation | Conditions générales d'utilisation
Powered by phpBB © 2001, 2014 phpBB Group